Flash课件动画制作设计原则
随着现代多媒体技术的不断发展,多媒体在课堂中的应用也越来越广泛,随之而来的,是Flash动画在多媒体课件中的分量不断地提升。Flash动画强大的交互性能增强了多媒体课件的人机交互能力。交互能力是现代教育对于教育技术的重要要求,只有拥有强大的交互能力,多媒体课件才能够充分地发挥其优势,达到节省教师劳动和提升教学效果的双重效果。如今越来越多学校利用Flash制作课件动画,那今天小编给大家说说Flash课件动画制作设计的五大原则:
1、统一
指flash课件制作设计作品的整体性、一致性。设计作品的整体效果是至关重要的,在设计中切勿将各组成部分孤立分散,那样会使画面呈现出一种枝蔓纷杂的凌乱效果。
2、连贯
要注意flash课件制作页面的相互关系。设计中,应利用各组成部分在内容上的内在联系和表现形式上的相互呼应,并注意整个教材设计风格的一致性,实现视觉上和心理上的连贯,使整个教材设计的各个部分极为融洽,犹如一气呵成。
3、分割
指将flash课件制作页面分成若干小块,小块之间有视觉上的不同,这样可以使学习者一目了然,教学中易于使用。在信息量很多时,分割不仅是表现形式的需要,分割也是对于教学内容的一种分类归纳。
4、对比
通过矛盾和冲突,使flash课件制作更加富有生气,使教学的重点和难点更加突出。
对比手法很多,例如:多与少、曲与直、强与弱、长与短、粗与细、疏与密、虚与实、主与次、黑与白、动与静、美与丑、聚与散等等。在使用对比的时候应慎重,对比过强容易破坏美感,影响统一,同时容易造成主题的丢失和教学难点与重点的湮灭。
5、和谐
指整个flash课件制作页面符合美的法则,浑然一体。如果一件设计作品仅仅是色彩、形状、线条等的随意混合,那么作品将不但没有“生命感”,而且也根本无法实现视觉设计的传达功能。
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